《團結協作 激情飛揚》團隊拓(tuo)展
——湖北中(zhong)創醫療七月企業文化主題活動
為了提高中(zhong)創(chuang)醫療(liao)團(tuan)隊凝(ning)聚力,增強(qiang)員(yuan)(yuan)工(gong)執行力,調(diao)動(dong)(dong)大(da)家積極性,使(shi)員(yuan)(yuan)工(gong)的團(tuan)隊合作意識得到提升,公司(si)決定對銷售中(zhong)心全體人(ren)員(yuan)(yuan)進行一次野(ye)外拓展訓練(lian),希望通過本次活動(dong)(dong),使(shi)大(da)家在活動(dong)(dong)的同(tong)時體驗(yan)生活與(yu)工(gong)作相容的樂趣,同(tong)時提升我們(men)的個人(ren)職業(ye)素養與(yu)團(tuan)隊凝(ning)聚力。
2016年8月2日,早上7點,我們準時出發,一(yi)路上歡聲笑語。
2016年8月(yue)2日,除了(le)一名準(zhun)媽媽外所有人員(yuan)一個不拉的(de)安全到達目的(de)地——江夏(xia)梁湖(hu)農(nong)莊。
活動(dong)分為九(jiu)大項(xiang)目:破冰起航、團隊展示、團隊人椅(yi)、鼓動(dong)心聲、沙場(chang)點兵、七巧板、勇(yong)闖雷陣、穿越電網、畢業墻(qiang)(海難逃生)
首先進行的是團隊(dui)組(zu)建及(ji)團隊(dui)文化(hua)展(zhan)示。全(quan)體(ti)參加培(pei)訓的人員(yuan)分(fen)別組(zu)成兩隊(dui)并進行各(ge)隊(dui)的文化(hua)展(zhan)示。兩隊(dui)分(fen)別是螞蟻(yi)隊(dui)VS火箭隊。“螞蟻隊”的口號是“眾心齊,泰山移”, “火箭隊” 的口號是“火箭、火箭、一飛沖天”。大家斗志昂揚,積極參與,文化展示的熱情一浪高過一浪。
團隊(dui)人椅
小小人(ren)椅學問大(da),千萬別以為這(zhe)么多人(ren),只(zhi)有你(ni)一人(ren)松(song)懈一下沒關(guan)系;若是所有人(ren)都(dou)有這(zhe)樣的想法,你(ni)休想坐(zuo)(zuo)著(zhu),那只(zhi)能(neng)是被重(zhong)重(zhong)地壓在地上。要想坐(zuo)(zuo)得長久,坐(zuo)(zuo)得最舒服(fu),每個(ge)人(ren)就(jiu)應該先當好一把(ba)椅子,并且信任他人(ren)也能(neng)這(zhe)么做。
鼓動心聲(sheng)
鼓動人心(xin),鼓動心動,心心相連。剛開始顛的時候,幾乎只能顛到不到十個,大家都認為這個任務很難。但后來通過目標分解,合理分工,鍥而不舍的練習,非但完成了預定任務,甚至超額完成目標。就像螞蟻隊的口號一樣,眾心齊,泰山移。
中午:享(xiang)受(shou)過一頓飽飽的(de)(de)中餐,大家(jia)都進入了美美的(de)(de)午休狀態~~
暫時(shi)休整
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午休完畢(bi),大家進入愉快(kuai)的舞蹈(dao)時刻(ke)——快來看我們的動人舞姿,咔咔咔
七巧(qiao)板(ban)
一個團(tuan)隊想要高(gao)效率的完成工作,不僅要有奉獻更要有精(jing)準(zhun)的決策(ce)力(li)和強(qiang)效的執行力(li),只有緊密成(cheng)一個整(zheng)體,才可能戰無不勝!
公司就是一個(ge)(ge)大團隊,全(quan)體員工都要明確(que)共(gong)同(tong)的(de)目標,然后各個(ge)(ge)部(bu)門圍繞著(zhu)這(zhe)個(ge)(ge)目標,去調動本部(bu)門的(de)資源,分工協調,有效溝通,并以完(wan)美(mei)的(de)執行力最終完(wan)成公司的(de)目標。
勇闖雷陣
這項活動用真實(shi)體驗告訴了我們三個道理:1、突破思維定勢, 走出理性盲區、培養創新意識;2、培養善于吸取經驗教訓,少走彎路的能力;3、善于利用工具與資源。
穿越電(dian)網
穿越電網,誰先上?誰后(hou)(hou)上?誰最后(hou)(hou)上?如何上?這些問題都(dou)必須(xu)事(shi)先有(you)一個整體的構思(si),只有(you)這樣才會起到事(shi)半功倍(bei)的效果;相反,很有(you)可能(neng)做無用功,重復工作,浪費(fei)時間,事(shi)倍(bei)功半。
這項活動讓我(wo)們學到:做(zuo)任(ren)何事情(qing)之前千萬不(bu)要(yao)著(zhu)急(ji),欲(yu)速而(er)不(bu)達,學會全盤考慮好所有的(de)細節后再行動;作(zuo)為(wei)團(tuan)隊(dui)中的(de)一(yi)員,我(wo)們首先得有責任(ren)心,明(ming)確(que)自我(wo)的(de)責任(ren)與(yu)(yu)義務,明(ming)確(que)領導者的(de)指示與(yu)(yu)用(yong)意,明(ming)確(que)整個團(tuan)隊(dui)的(de)共同目標(biao)與(yu)(yu)信仰,如果當你發現(xian)自己什么也不(bu)能做(zuo)的(de)時候(hou)請你極力去(qu)配(pei)合(he)。并(bing)且一(yi)定(ding)要(yao)不(bu)拋棄,不放棄!
畢業(ye)墻(海難逃生)
“畢業(ye)墻”是我們(men)所有參訓隊員要(yao)共(gong)同(tong)完成的(de)(de)最后一項挑戰,20分(fen)鐘時間,4.2米的(de)(de)光滑墻壁,教練只給(gei)予我們(men)了(le)三(san)個道(dao)具(ju):求(qiu)生的(de)(de)勇氣、隊友的(de)(de)肩膀和團隊的(de)(de)協作精神。對我們(men)來(lai)說這是一個很艱巨的(de)(de)挑戰。
隨著教(jiao)練一(yi)聲令下,大(da)(da)家利(li)用簡(jian)短(duan)的(de)(de)時間制(zhi)定好策略之后(hou),大(da)(da)家都(dou)毫無(wu)怨言主動(dong)去做人(ren)梯,看到的(de)(de)是一(yi)個(ge)個(ge)有力(li)(li)的(de)(de)肩膀、信任的(de)(de)眼神、一(yi)張張憋(bie)足了(le)勁而漲紅(hong)(hong)的(de)(de)臉和流淌在(zai)紅(hong)(hong)色(se)臉龐上(shang)的(de)(de)汗水,每個(ge)人(ren)都(dou)在(zai)借助身邊(bian)人(ren)的(de)(de)力(li)(li)量(liang)向(xiang)上(shang)爬,群體中的(de)(de)人(ren)都(dou)是互(hu)動(dong)的(de)(de),幫助他人(ren)也是在(zai)幫助自(zi)己。最終,我們順利(li)地提前完成(cheng)了(le)任務(wu),在(zai)這里請(qing)允許(xu)我向(xiang)這些隊友們表(biao)示最誠摯的(de)(de)敬(jing)意。
領導力(li)的作用至關重(zhong)要(yao),團隊的力(li)量更不能忽視,它可以起到(dao)1+1>2的效果。回過頭來再看這面墻,人生中有多少次我們就在這樣的高墻面前膽怯,多少機遇就在我們躊躇猶豫的瞬間被我們錯過了、放棄了,又是誰成了我們腳下的人梯,幫助我們跨越了一個又一個高墻。團隊中有各種角色,要找準自己的位置,競爭與合作都是達到目的的手段,而團隊的成功需要我們每一個成員的共同努力!